Psichologas

MARIJAMPOLĖS „SMALSUČIO“ PRADINĖS MOKYKLOS PSICHOLOGĖS VEIKLA

Psichologės darbo laikas:

Trečiadienį: 9:00-17:30 (15:00-17:30 konsultacija, pagal susitarimą)

Ketvirtadienį: 9:00-17:30

Pietūs 12:00-12:30

Pradinės mokyklos psichologas:

Padeda spręsti mokinio psichologines problemas bendradarbiaujant su tėvais/globėjais;
Konsultuoja psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus/globėjus šių problemų sprendimo klausimais ir numato tiesioginio poveikio būdus;
Įvertina mokinio galias, sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės, ugdymosi problemas;
Dalyvauja Vaiko gerovės komisijos veikloje;
Esant poreikiui, stebi mokinių veiklą ir elgesį pamokų metu;
Bendradarbiauja su tėvais/globėjais, mokytojais, specialiuoju pedagogu, logopedu, socialiniu pedagogu ir kitais specialistais, sprendžiant mokinio problemas;
Rengia individualias rekomendacijas mokinio psichologinėms problemoms spręsti;
Veda užsiėmimus, įgyvendinant psichologinių problemų prevencines programas;
Atlieka mokyklai aktualius psichologinius tyrimus;
Dalyvauja formuojant teigiamą mokyklos bendruomenės požiūrį į psichologinių ir ugdymosi problemų turinčius mokinius bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais;
Šviečia mokyklos bendruomenę vaiko raidos, ugdymo ir bendravimo psichologijos klausimais.

Pagalba mokiniui teikiama, kai kreipiasi:

Kada reiktų kreiptis į mokyklos psichologą?

Kai vaiko emocijų raiška ir elgesys staiga pasikeičia ir nerimaujate, kaip padėti vaikui;
Kai vaikas išgyvena stresines situacijas ir sunku dalintis išgyvenimais;
Kai vaiko asmeniniame gyvenime ar šeimoje įvyksta pokyčių, dėl kurių pakinta vaiko emocinė būsena ir elgesys namie ir mokykloje;
Kai vaikas dažnai skundžiasi bloga savijauta (pilvo skausmai, pykinimas, nemiga, vangumas ir pan.).;
Jei pradeda mikčioti ar atsiranda tikai;
Kai jaučiatės sutrikę ir nežinote, kaip kalbėtis ar elgtis su vaiku;
Norite nustatyti vaiko nesėkmingo mokymosi prielaidas ir bendradarbiauti padedant vaikui pasiekti jo gebėjimus atitinkančius rezultatus;
Norite parengti ir įgyvendinti mokymosi ir elgesio gerinimo priemones, individualizuoti ugdymą;
Norite sukurti palankų klasės mikroklimatą;
Norite paskatinti vaiko mokymosi motyvaciją;
Susiduriate su krizinėmis situacijomis ( smurtą šeimoje patiriantis ugdytinis, ugdytinio gedėjimas, savižudybė, pedofilijos atvejai ir pan.).

Aprašą parengė Smalsučio pradinės mokyklos psichologė S.Ragelienė